学院南路主教学楼装修改造全过程解构

                                                    ——向建校70周年献礼

   学院南路主教楼承担着我校本部主要教学功能，始建于1986年，伴随着我校数十年教育事业的砥砺奋进、承载了几代学子的学业梦想，主教楼内的硬件设施逐渐老化破损，已难以适应今天我校“双一流”建设的基本教学要求。

 

 

     主教楼大厅（改造前）            教室 （改造前）         研讨空间（改造前）       公共空间（改造前）

经过校领导班子反复论证探讨，决定于今年暑假期间由基建处组织实施，各相关部门密切配合，对学院南路主教楼教学区域（1-5层）进行全方位的设计改造。

基建处通过前期的深入调研，明确了这次改造工程的基点：“我们给予学生一个怎样的学习空间，是大学面向未来教育的一个重要标尺。”这样的空间应该是由内而外生长的，它的形态应该支持着课程开展的方向，同时保证充分的实用与美观。“空间成就教育”，老师与学生才是学校真正的主人，这次改造必须完成他们的期待，并最终成为万千学子梦想启航的地方。

2019年3月春意伊始，我们就对学院南路主教楼（1-5层）空调系统进行了全面更换，5月花团锦簇，开始对整楼所有窗户进行了更新。暑期期间学院南路校区主教楼装修改造工程紧锣密鼓的进行,40天时间完成近12000㎡的装修任务十分艰巨，为了确保按期完工，施工单位昼夜施工，施工人员达到130多人，监理单位全过程监督，基建处工作人员昼夜无休，项目全员撸起袖子加油干。校领导高度重视并全程指导，把控建设各个关键节点，力保开学后学院南路主教楼按时承担教学任务并显著提升教学环境品质。

 

 

        主教楼1-4层现场进度节点检查         校领导样板间视察            二层大堂作业面拆除工作

让我们进入其中，共同感受一下南路主教楼在改造中的华丽蜕变。

整体设计思路：对南路主教楼进行建筑与室内空间重组，有效的使空间更加合理化； 促进沟通交流的家具及空间配置，可书写墙，交流墙，可组合式家具，交流家具，工作/协作家具,让空间达到相互影响关联及有张力的感觉； 明亮色彩搭配，人性化的细节。

                                   

              大厅 （改造后）                  楼梯（改造后）           走廊（改造后）  

教 室：通过与教务处的反复沟通，我们发现，南路主教楼教学资源的紧张是超乎预期的，原有固定桌椅排布格局就是为了尽可能多的增加教学人数，但由此带来的问题是，学生在入座时极不方便，坐在外面的同学必须站立起来给里面的同学让出空间才能进出。上课只要有一个同学有特殊情况，整个教室都会受到影响。为此，基建处同事们走访了国内多所高校并深入市场分析教学家具行业内相关产品，通过公开招标的方式圆满解决了上述问题，在满足基本教学人数及最大化标准化考场数量的同时，使邻座同学之间不会相互影响。    

 

                                   

                                        阶梯教室（改造前）                       阶梯教室（改造后）  

                                   

                        教室（改造前）                          教室（改造后）

研讨空间：不必再受到桌椅规范的限制，完全可以根据教学需求自由组合，最大程度发挥“互动式教学”、“翻转式教学”“STEAM教育”等先进国际教学理念。

研讨空间的利用可以从空间层面打破填鸭式的刻板教学——相比于老师“怎么管”，我们更关注学生将“怎么学”。在教学组织上，开放空间、灵活空间是新型学习中出现的必然性或必要性的结果。

                                       

              研讨空间（改造前）                      研讨空间（改造后）                  

公共空间及走廊：好的教育是一种无处不在、润物无声的修养。除了这些正式的学习空间，学校里还有许多学生们开展生活与社交的场所，它们其实也是一种非正式的教育空间。 本次改造也对公共空间及连廊部分做了细致处理，使其更好的发挥非正式教育的功能，让师生在课余活动及交流的同时能进行头脑风暴，集思广益。

                                                 

                        二层公共空间（改造后）          走廊（改造后）

教师休息室：为了让老师在教学活动中保持充沛的精力，这次改造中对教师休息室进行了人性化的设计改造，并结合我校年轻教师数量较多的实际情况设立了母婴哺乳区域，最大程度的给我们的老师提供休息驻足的空间。

                               

                        教师休息室 （改造后）           教师休息室 （改造后）  

品质细节处理：在空间色彩方面，在主教楼装修木纹饰面的基调下，根据使用功能通过家具颜色区分了每层的基本色彩，在兼具功能同时做到了活跃的色彩氛围；在用户体验方面，秉承“少即是多”的现代主义设计理念，在本次教学课桌下设置了方便师生放置背包的“书包钩”及摆放水杯的抽拉式“水杯托”，在节约空间的同时，经济实用，美观大方。

                   

              教室课桌抽拉式杯托       固定连体大学椅书包钩              研讨桌书包钩

环保健康等级：确保师生所处教学环境的健康环保是基建处装修改造的首要任务，从选材施工，到家具落地，基建处严格按照国家标准进行，对家具等直接接触师生的部分，通过国家家具环保检测中心的检测达到“E0”级。在此基础上，施工完成后，对各教学空间进行空气治理，经专业部门检测，室内空气质量达到合格标准。整个施工过程力求从各个方面为我校师生健康保驾护航。

                         

                     

                          家具环保检测报告

 

                     

                                      室内空气质量监测报告

今年十月，将迎来我校70周年华诞，主教楼改造圆满完成并服务全体师生是基建处工作人员用智慧及汗水向学校献礼，向祖国教育事业致敬，在这个“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的日子里，你我有缘同在崭新的学院南路主教楼中工作学习，同怀“龙马奋进”的豪情，不断进取，砥砺向前！

                               

撰稿人：窦泊言、张晨